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　　接下来的两个月时间里，洛峰开始四处找合适的房子，房子找到了，就忙着装修练功房，张贴舞蹈训练班的招生与聘用舞蹈老师的广告，然后同来报名的孩子和家长见面，最后做了课时的安排。一连串的事情把他忙的脚打后脑勺，可是他却感觉异常的充实，一场的快乐。因为他明白了一件事，就是；他自己虽然不能再站在舞台上了，但是他可以去教那些爱舞蹈的孩子跳舞，这其实也是一种幸福。
　　三天后舞蹈训练班就要正式开始上课了，洛峰接受若琳的意见；休息一天。
　　早上起床时，发现天在下雨，于是取消了带春意出去的想法，在家给她讲她爱听的童话故事。中午过后，下了一上午的雨终于停了，阴云散去，阳光普照。若琳陪婉秋妈妈带有些发烧的若齐看医生去了，星在公司上班，只有洛峰带着春意在家。
　　给女儿换了条娃娃裙，头发梳的整整齐齐，并且穿上了漂亮的小凉鞋，把她打扮的像洋娃娃一样的走出了家门。
　　“爸爸，我们去哪儿啊？”小春意兴高采烈的问父亲。一双大眼睛亮晶晶的，像黑葡萄似的。
　　洛峰笑着在女儿可爱的小脸儿上亲了亲。“去找个小哥哥，他非常喜欢跳舞。”他抱着精灵一样的小东西走在林荫路上，心情好极了。
　　春意咯咯的笑。“我长大了也要学跳舞，爸爸！”她声音清脆的说，一双小手紧紧搂着爸爸的脖子。别看她年纪小，可是她却能用语言准确的表达出自己的想法。
　　“嗯？意意也喜欢跳舞？”洛峰不禁有些惊讶的看着女儿，他从来没听女儿说过她喜欢跳舞。
　　春意重重的点头。“很喜欢啊。想像照片上的爸爸那样。”她指的是前些天在奶奶家看到的那张洛峰的剧照。
　　洛峰又问；“为什么是像爸爸，不可以像别人呢？”
　　“因为我喜欢爸爸啊！”春意稚嫩的，大声的回答。
　　听了女儿的回答，洛峰心里暖暖的，并且笑出了声。
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　　抱着春意来到小四合院儿门前时，宁静的小院儿里依然弥漫着音乐声，那个身材修长的男孩儿在院子中央的空地上投入的舞蹈着，而他的妈妈仍是他的手语指导。
　　听着好听的音乐，望着沉浸在舞蹈中的男孩儿，小春意圆圆的小脸儿上发出了比阳光还灿烂的光芒。
　　音乐结束，男孩儿一停下来就看见了站在门口的洛峰和他怀里天使一样的小女孩儿。
　　“呵呵 ---哥哥跳的真好！”春意用白嫩的小手鼓起掌来。
　　男孩儿不知道她在说什么，只愣愣的望着洛峰。
　　“洛老师，这是谁的孩子啊？真的是太漂亮太可爱了。”男孩儿的妈妈说。
　　“我是洛老师的孩子啊！”春意眨巴大眼睛，口齿很清楚的说。
　　洛峰笑着回答说；“我女儿春意。春意，问阿姨和哥哥好啊！”
　　“阿姨好，哥哥好！”春意声音甜甜的礼貌的说。
　　洛峰把春意放到地上，然后伏在她耳边低声说；“意意，用手语问哥哥好。”
　　春意听话的点头，然后灵巧的用手语说了句；“哥哥好。”
　　看到春意用手语和自己说话，男孩儿开心的笑了。
　　看到他在笑，小春意也笑了。
　　面对可爱的春意，很难得的男孩儿凌振走到她身边轻轻摸了摸她的头，眼睛里含满了微笑。
　　“我是来告诉你，后天我的舞蹈训练班开始上课了，每周二、四、六晚上五点到八点上课。”洛峰告诉凌振妈妈，并把事先写好的地址给了她。
　　凌振妈妈说；“好，我会带孩子过去的。”
　　“要和我学习跳舞了，怕吗？会很苦哦！”洛峰笑着用手语问凌振。
　　凌振急忙摇头，表示不怕。
　　春意扯扯父亲的衣袖；“我也不怕苦……”她是一脸的认真，满眼的坚定。
　　洛峰温和的笑，牵着她的小手。“意意，你现在还太小，不能学跳舞。等你满六岁的时候，爸爸一定教你跳舞，好不好？”他耐心的对女儿说。
　　“爸爸不许反悔，哥哥给我作证！”春意出乎意料的用手语说出了这样一句话。
　　明白了春意的意思，凌振立刻点点头……
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　　因为凌振不能开口说话，洛峰没有把他交给别的老师，而是自己亲自教他，这有两个原因；一是洛峰会手语，和他沟通起来方便；二是他发现这孩子很内向，甚至有些自闭，得有个人将他的心门慢慢打开。
　　凌振是个非常能吃苦的孩子，练功练的再苦也不吭一声，有时候看得洛峰都直心疼。但是舞蹈就是在汗水和泪水里浸泡出来的艺术，不下苦功练是出不来好成绩的。所以他再怎么心疼，也不能心软。而渐渐的，洛峰发现凌振身上有一股韧劲儿，是其他孩子所不具备的，那就是一个动作做不好的话，他会百次千次的重复练，直到可以熟练的做好为止。这一点深深地感动了洛峰。
　　金色的夕阳里，明亮的练功房里，凌振认真的手扶把杆做
　　着简单的腿部练习。吸腿，抬腿，下蹲，小跳，每个动作都流畅而自如。热身结束后，他开始跟着洛峰有节奏的手语提示，大段大段的练习老师新教的舞蹈动作。一整套舞蹈动作做下来，洛峰和凌振两个人都已是气喘吁吁，汗流浃背了。
　　坐在地板上，洛峰拿了毛巾和水给凌振。
　　擦掉头上的汗后，凌振问洛峰；“老师，你怎么会手语，而且春意也会？”他问出了心中的疑问。
　　洛峰停顿了一下，说；“小时候我姐姐的同学有一个女孩儿是聋哑人，可是她人很好，我很喜欢让她带着我玩儿，所以很自然的就会了手语。意意会手语是因为她有个小朋友是聋哑人。”他打手语慢慢的告诉他。
　　凌振明白的点点头。
　　洛峰用手摸摸他的头，然后说；“两个月后我们这儿会举行一场全国青少年舞蹈大赛，我想让你参加，你愿意吗？”他很郑重的问。
　　“老师，我不行的。”凌振摇头表示自己还不能参加比赛。
　　洛峰一眨不眨的看着自己的学生。“凌振，你一定可以的，我不要求你得什么大奖，我只要你自信的，毫无杂念的站在那个舞台上展现你自己，就够了。你懂我的意思吗？”他说。
　　望着洛峰坚定的眼神，凌振点了点头。
　　洛峰笑着说；“那我们就用现在这个舞蹈，“舞蹈中的少年”来参加比赛。”现在凌振练习的这支舞蹈是他特意为他量身创作的独舞，很具有故事性，也很有感染力，当然技术技巧上要求是很高的，但他相信眼前这个和自己一样热爱着舞蹈的孩子，能够完成它。
　　也许凌振是不幸的，因为他还在婴儿时期，就因病失去了听力，被封闭在无声的世界里。而他又是幸运的，因为他找到了舞蹈，这个生命的支点。他永远不会音乐是什么样子的，可是他却能通过舞蹈来感知世界的美好，人间的风风雨雨。
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