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    我霎时愤怒起来，你这个恶女人，还是那么歹毒！歹毒得不可救药！你不做任何调查，就把一盆污水一滴不露第泼到我头上，算你聪明，今天你是泼对了，我干的！就是我干的！可我为什么要干？你去问问你自己，问问你自己的良心！对！你应该没有良心，你的良心叫天狗给偷吃了！否则，你就不会对一个可怜的孩子做出伤天害理的事儿。

    想是这么想，我还不能承认是自己干的，承认了就意味着没有下一次的行动，我要像一只不咬人却吓人的癞蛤蟆，让恶女人的内心世界感到无奈和悲哀，于是，我用对付于小丫的眼神盯住她说：“她愿意哭就哭！关我屁事？你凭什么来质问我？”

    张老师被我的气势和眼神慑住，愣在那里，像一个受到惊吓的母狗瞅着我，好久，才吐出一句话：“不问你问谁？如果没有说错，一定是你捣的鬼！”

    你没有说错！可是不是我捣鬼不是你说得算，我气哼哼地加大嗓门说：“你看见什么？你自己去问于小丫，看究竟是不是我捣的鬼？”

    我断定懦弱的于小丫现在已经受到严重内伤，再不敢得罪我和挑战我，就态度蛮横，死不认账，口吐狂言。

    张老师可能给自己找个下坡路，转向于小丫，面红耳赤，厉声喝道：“于小丫，你给我闭嘴，告诉我，到底怎么回事？”

    于小丫见老师真的发火了，哭哭啼啼戛然而止，断断续续说：“是、是一根虫子！”

    判断果然不错，我为自己的杰作而骄傲，眼神现出一丝得意，冷笑着，瞅着怒气冲冲的张老师。

    张老师装模作样地四下里找了找地面，又看了看我，没好气命令道：“回位！”

    于小丫胆怯着慢吞吞回到座位，屁股却比先前更歪斜，几乎要坐到空气上。

    张老师没有抓到我的把柄，回到讲台，瞪着我说：“马骏，你给我小心一点儿！最好别犯到我手上！”

    凭我马骏的才智能犯到你这恶女人的手上？真是癞蛤蟆打哈欠——天大的口气！告诉你，恶女人！从此时此刻起，我马骏就是你塑造起来的死对头，书我照样得念，但不是书本上的烂东西，是生活中惩治邪恶弘扬正义的道理。

    自从整治了于小丫从而震慑了张老师后，我简直就是一匹凶悍的害群之马，在班级里我行我素，没有一个人敢得罪我，甚至没有一个人能认真地看上我几秒，我的眼睛随时随地都在敏锐，都在捕捉值得我去征讨的目标，所以，我很逍遥，只要张老师抓不到我刻意捣乱的把柄，是没办法修理我的。

    然而，万事有它风光的一面，也有它晦涩的另一面，风光过后便是无休无止的思虑和痛楚，我也是个正常的孩子，为什么会达到这种地步？谁能说得清楚？是我自己吗？是我自己导致的罪过吗？我何罪之有？

    我痛楚！一个可怜的孩子，没有他需要的生存环境，没有他渴望的幸福生活，这是多么大的痛楚？ 当痛楚袭来之时，心是颤抖的，毕竟我还是个人，一个充满灵知的活生生人，不可能无所事事地面对一切！