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诗·补习文化知识补习文化掀高潮 ·我的军旅生活记忆63

文章来源：原创访问量：806 作者：黄道隆发布：huangdaolong52 首发时间：2020-05-19 16:25:49

关键词：恢复高考补习文化紧迫感教员氛围

编语：

诗·补习文化知识

缺乏文化忒愚蠢，盲人骑马被敌欺。

春风已度长城北，万象更新塞外西。

刺股悬梁行恶补，咬文嚼字颇痴迷。

耽搁即错从头越，知识强军岱岳移。

补习文化掀高潮
·我的军旅生活记忆63

2020年3月20日
七七年秋恢复高考后，人们似乎一夜之间如梦方醒，普遍对文化知识如饥似渴起来。全国很快掀起补习、学习文化的热潮。部队更是看重广大指战员文化程度的提升，总部专门发文，要求全军以更紧迫的姿态，搞好文化补习。先是鼓励自学和单位组织零星学，到七九年下半年形势逼人，逐步走向正规。为此总部统筹安排，先行印发了初中语文、数学的全国统一教材，下发到基层连队，给有需求的干部战士每人一套。并增加了文化教员的编制，隶属于连部。每周必须保证不少于半天的集中授课，晚上专用于自习或完成作业，即便军事全训部队亦如此。随着学文运动走向深入，高中教材和初中的物理、化学教材适应不同文化程度干部战士的需求，也陆续下发。至此，部队补习、学习文化作为硬性工作如火如荼的开展起来。我按支部分工，主抓文化补习。说实在的，我的底子很薄，是文革前老初一多半个年级的实际水平，很想借此机会好好补补。自己动力足，就先学一步，那段时间，我很少按时休息，在109医院住院几天都要带上课本。战士们则主要有两种心态，一种有点底子，特别是文革后毕业的初、高中生，很想巩固提高，在部队考军校或退伍后考大学；一种是压根底子太薄，自称榆木疙瘩，学不进去，死心塌地退伍当个农民足矣。为此，我们反复动员教育，提高认识，增强不落后时代的紧迫感。对进步突出的表扬和小奖励，这些对战士这帮大孩子是受用的。
选择文化教员很关键。那时连队战士普遍底子薄，班长又不能选，就矬子里拔将军。第一位由在家当过民办小学教员的老战士担任。后来入伍的新兵基础渐好，就优选高考落榜生，一位80年入伍的湖北新战士荣任，授课水平的提高使连队整体水平上升。此外，我们还推出一些有效措施促进提升。一是严格出勤率，缺勤必须经我批准；二是坚持单元测验，公布成绩，奖励前三名；三是交流辅导，由优秀者介绍学习方法，对几个‘’老末‘’一帮一开小灶；四是提供必要的学习条件，比如收集各班的旧报纸，卖掉再买来白纸，发给战士钉作业本。有出公差耽误上课的，连里出头调换。五是因材助学，如对恢复高考后毕业的初、高中生，跟大伙学不到一块，允许其自学或同等水平的成立互助学习小组。另外，有时请团里文化教员讲重点课或通报全团学习趋势，促进大家长进。
全连的共同努力，取得不错的学习成绩。团里几次组织考核，我连均拔尖，受到通报表扬。成效很快显现出来。基层干部由战士直接提升改革后，我连陆续有十几名战士考上军校或大军区以上教导队，接近全团的一半。他们学成归来，如新鲜血液注入基层排级干部行列，素质大有提高。

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