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                  文章评论
    胡跃荣 评论 （评论时间2010-07-11 16:50:00）  
    很中肯！真正要解决问题和避免以后的无谓之争，最好是大家都明白什么叫做“讨论”，明白了这个就都可以选择表达和论证的方式了，正所谓课题是对“题”而“课”，是对“题”检索资料、重整知识、梳理逻辑、考证结论，何必对人？对人就出问题了。哈哈！还有，观点不同的文章最好不要用“与某某某商榷”，表面上看好像还算“谦虚”，其实已经隐含着一种挑衅了，骨子里是说人家的理论错了，首先否定人家便是强迫人家接受自己的观念，自己的观念即便真的绝对正确，这样做也是不太好的，为什么不能容许别人思考后在进步呢？这是中国人最不好的习惯。为何不可将题目写成“论***概念的内涵”？事实上，我们都想劝和，可真吵起来了，劝和就没用了，还是能够避免争吵的好！哈哈！欣赏朋友！周日快乐！
    马仲喜 评论 （评论时间2010-07-09 21:54:00）  
    牛犊没疯，句句说得通情达理。本老汉先顶一个！[顶][顶]
    初生牛犊 评论 （评论时间2010-07-09 17:30:00）  
    真的很感谢两位老师的抬举，其实庄河老师称学生一声“牛犊”绝无不妥，朋友二字还真有些不敢当；而尤俊峰老师称学生一声“后生”那更谈不上冒昧啦。其实如果论学识，晚辈是绝不敢大言的，至于所讲也不敢说有什么高明之处，只是我们的老师们都能看在学生出言以善为本，所讲只是就事论事，所以即使有不当之处，也都包容了，所以尽管学生因文字功底太薄而无法体会出众多老师部分佳作的妙处，但我一样对我们那些治学严谨的老师们感到由衷的敬佩，只因他们高尚的情操，学生到诗赋网不久，虽然在文学造诣上没什么进步，但文品确实提高很多，我相信这点会让我终身受益的。再此也对儒子驴和胡跃荣两位老师表示敬意，学生再次问候两位先生啦！希望老师们以后如进行一些探讨时，都能够谨言慎行，能让广大像学生一样的后生们感受到文人之风范、前辈之涵养，而不是让学生们大跌眼镜才好。
    尤俊峰 评论 （评论时间2010-07-09 14:44:00）  
    真实之言、善良之言、正直之言~~~相聚有缘，有此后生（不知君之龄，冒昧称呼一下）及与大家的共同努力，诗赋网何愁而不发展？[赞啊][赞啊][赞啊][握手][咖啡]
    庄河教师 评论 （评论时间2010-07-09 14:19:00）  
    牛犊，这样称呼不妥当，应该叫你朋友的，首先对你维护本站祥和气氛的举措表示感谢，其实，我总感觉你不应该是牛犊的，你有很深奥的文学知识，你客观辩证地阐明对石涵兄那件事的态度，这足以证明！关于文学，我跟你一样，推崇立文必先立德，当然，在文学探讨上，我们有时虽然偏激了点，但都做到这一点！我记得因为顾晓军辱骂鲁迅，我奋起抗击，也骂了他，后来有编辑说，他骂人不对，你骂人也不对，我想想也是也不是，我最崇拜鲁迅，有人赤裸裸地骂，我气愤，当然也恶狠狠地反击！所以，更多时候，因为文学而面红耳赤甚至摔了杯子，这似乎无可非议！哈！真的很高兴，诗赋网有你的加入，放心，这里的编辑们没有回拍砖的，用鲁迅的话说，我们不是没有说不可告人的话么？说了都是为诗赋网好！欢迎你发更多的关于文学争议方面的文章，更丰富我们的网站！[赞啊][赞啊][赞啊]
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