• 刘晓林

• 寒江雪
• 李宣章

1。文中关于王云飞同学高考作文“通篇骈体古文”的说法是错误的。首先，大家可以参照王勃《滕王阁序》的文法及句法与王云飞同学的作文做一下比较，二者的区别还是相当明显的！其次，撰写该文的早报记者可能没有尝试过骈体文的写作，如果你真地相信有人能在这寸晷风檐之间“恰到好处”地完成标准的“通篇骈体古文”的写作，且能紧扣主题，“古为今用，十分切题”，那你就错了！事实上，即便是生活在骈体文环境里的古人也不是都能轻而易举地驾驭这种把汉语的语言文字之美发展到几乎接近极致的文体，所以才有了“研京炼都”的文坛佳话，也才有了王勃“每为碑颂，先磨墨数升，引被覆面卧。忽起，一笔书之”这“腹稿”的传奇！但云飞同学的作文确然来自于考场，那就只有一种可能——彼文古则古矣，但并非“通篇骈体”！

2。“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。对此，回雪以为这实在是再正常不过的事情！盖以文有别才，非关学问。当一篇文章专以多用“古文奇字”为能事的时候，你读不懂大可不必“自觉惭愧”！还是举王勃的例子，唐人的笔记小说里明确记载，有人把王勃关于天文星象描写的一段文字拿给僧一行看，竟把这位当时首屈一指的大天文学家也看得一头雾水呢！！

3。今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全可以被破格录取！”其实这才是回雪最关心的问题！且不说“破格录取”本身是否有违“公开，公平，公正”的竞争规则，更不管高考作文阅卷组组长有没有这样的权力，单就要把王云飞同学“破格录取”到什么学校什么专业便是个不小的问题！！文中明示，王云飞同学是学理科的，虽然自爆“平时就对古文比较感兴趣”，但也仅限于“比较”而已！揣摩永康先生的意思，王云飞同学若真有“破格录取”的可能，等待他的专业恐怕只会是整理所谓的古文献了。回雪说，是举往小处讲会误人，往大处讲是要误国的呀！！综观中国近现代科考的历史，经破格录取然后成为国学大师的先例还是有的，而其中最著名的要数到钱钟书——据说钱老当年高考的数学成绩是18分，一说0分！作为“清华之龙”，钱老后来在国学领域的建树是不容置疑的，但这并不能说明破格录取便可以滥用——破格录取钱老很大程度上不是因为他在文科领域的天才，而是因为钱老理科方面的天“盲”，换言之，除非破格录取，钱老将永远与大学失之交臂！可今天王云飞的情况明显与钱老当年不同——他的理科成绩也是出类拔萃的！所以，回雪在做这样的设想，以王云飞同学的才智，如果破格录取学文可以成为钱钟书，或者按部就班学理成为钱学森，两相比较，大家就该当明白回雪的这番议论不是无理取闹了！毕竟，为中国支撑起擎天巨伞的是钱学森，而不是钱钟书！！！！回雪早说过，没有哪一个民族能轻而易举地承载起几千年的所谓文明，埃及、印度、巴比伦，包括真正存在了千年以上的东罗马帝国，它们的覆亡未必不因受曾经灿烂然而终又远远落后于时代的民族文明的拖累！你以为中国便能很容易地就跳出这个怪圈么？坦白讲，回雪也很喜欢国学，包括喜欢那可以写出戛玉敲金般韵律之美的骈体文，但放眼这个时代，国学真的不合时宜了！整日流连网海，回雪见到有很多人发文攻击上世纪文化革命的浩劫，却从不见有一人能真正上升到为民族计深远的高度上去理解一代伟人“英雄造事令人惊”的胆识与气魄！再退一步，就算我们认定对特殊人才有破格录取的必要，这也还存在很多问题——既然古文功底突出者可以破格录取，有其他方面特长的也该可以享受同等待遇吧——但事实并非如此！在从前，我们听说过“（熊）庆来有幸识（华）罗庚，（华）罗庚有幸识（陈）景润”，何以现在竟不闻于高考了呢？再想想时下充斥荧屏的所谓“才艺表演”，回雪都有些不寒而栗了呢！所以，回到正题，我们还是少“好治不病以为功”，王云飞同学还是学理吧，因为当今中国最泛滥的就是国学大师，最无用的就是之乎者也！如果云飞同学真的坚持自己的爱好，那也不难，老一辈的科学家里，本身文理兼修且俱臻极高境界的倒也不乏其人，他们正可以成为云飞同学的榜样，比如华罗庚、苏步青等。另外，回雪案头有一部1988年由上海翻译出版公司、电子工业出版社联合出版的《新部首大字典》，收字“五万一千一百多个”，绝对超过《康熙字典》！想来该书主编王竹溪教授的识字量应该不低于王云飞同学，但这却也并没有妨碍他本人同时还是“国际著名物理学家兼数学家”，“是当代中国与世界上屈指可数的百科全书式的伟大学者”！王云飞同学若能见是贤而思齐焉，这才是真正的国家之幸，民族之幸呢！但倘若一代奇才就此毁于几个鼠目寸光的所谓“伯乐”手中，痛何如之也！！！！“五千年文史，唯中华不衰者，实赖大道精神之传承。（兰亭逸士）”一百载胡运，叹四郊多垒也，足征复兴国学之反动（翾风回雪）！

4。这篇作文也很有思想，他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏，幻想能回到农耕时代，写得相当不错。专家一致认同给他打了高分。一直以来，回雪老是不明白为什么中国的网民会把专家叫做“砖家”，今天终于豁然开朗了！难道我们十几年的中小学教育的所有努力只是用来培养未来接班人的“幻想”么，而且是在整个世界步入核子时期的时候幻想自己能回到农耕时代！！依回雪看，从辩证的角度，这个世界终究会灭亡——或亡于天灾，或亡于人祸！但无论如何，回到农耕时代终是太小儿科了些。退一步讲，就算是回到农耕时代吧，你总得交代一个途径或理由，比如登高一呼，号令整个世界“放牛归马，铸剑为犁”之类，但终于没有，这就不能不让人怀疑作者的治世实才！话说回来，云飞同学只是学生，想不那么严密或深远也还情有可原，何至于专家竟也一致认同这样的痴人说梦般的幻想——注意，此处单言作文的思想——而给出高分呢？在我国古代没有遇到外来力量敢于挑战天朝国威的时候，应考的策论都不可以成为象牙塔里的游艺，难道现在便可以了么！！！！！！专家——砖家，安知“我心曾非石”乎·····至于由此显现出的中国教育的失误——我不好意思说失败——以及由此暴露出的整个民族的浅薄，因离题太远，此处不予理论，朋友们自于网上搜寻好了。

5。这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。硕士？硕士有谁把《资治通鉴》翻烂的么？硕士有谁能写文章让高考阅卷老师都看不懂，以至连教古文献的专家都“自觉惭愧”的么？回雪一样佩服王云飞同学古文方面的造诣，却也深知在当今中国，比政府的表态还不可信的应该就是这越来越高的学历了吧！而这，恰恰又是科教兴国战略的又一成功之处呢！

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