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本版主编:惜若
主编寄语:散文是融汇了作者真诚个性及深层人生意蕴的文学样式,表达方式自由洒脱,其本质特性是形散神凝。
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                  文章评论
    秋子 评论 (评论时间2011-05-24 18:37:06)  
    同行,发文前先仔细检查一下,否则,我们怎么教给学生严谨的学风呢?首先,我们要以身作则呀!
    偷闲 评论 (评论时间2011-05-24 17:23:22)  
    幸福群岛 评论 (评论时间2011-05-24 07:01:30)  
    伤了一天的课——上;必定他们都还是孩子——毕竟;制度不容人——容忍;心情不好时、、、、、、——……shift+6=省略号;于是发那一年是他老师的违规者——不通顺,与前一句语义略有重复,“发”是否为“罚”?只是曲了身骨——是否为“屈”?
    里面呼吸依旧在鼾声中成就节拍,我在歌声中犯困,你应该在梦中,微笑,,,远方思念不分,时间是早还是晚!——这一句杂乱。
    作者日记坚持很好,注意错别字和语句。段落稍显不清晰。问好。
    赵凯 评论 (评论时间2011-05-24 06:01:42)  
    这样的日记够水准了。
        共有 4  条评论 . 当前第 1  页,共 1  页           
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诗赋绽芳蕊 今来觅知音
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