69225、374640、17939、5335.

这是一组很沉重的一组数字，2008年5月12日四川汶川8级大地震后统计的数字。69225是遇难人数，374640是受伤人数，17939是失踪人数，5335是遇难学生的人数。

2009年的5月12日，国家主席胡锦涛同志亲自主持仪式在四川祭奠死难同胞。而在这之前，国务院已经把5月12日定为国殇日。

先把这组沉痛的数字放在一边，我想说说老师。“老师”一词源与金文学家元好问的《示侄孙伯安》：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师”，后专指学生对老师的尊称。既是尊称，那么我们再来看一看《吕氏春秋-尊师》这样说的：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也”，《吕氏春秋-劝学》又这样说：“尊师则不论贵贱贫富矣”，元关汉卿也说：“一日为师，终生为父。”可见，老师这一称谓和职业在国人的心目中何其的重要，我刚刚粗粗浏览一遍网络里对老师的尊称，就有10项之多。如：园丁、慈母、蜡烛、春雨、人梯等等，其中最高的褒奖是人类灵魂的工程师。

好了，我不说废话了，我想把上面两个话题结合到一起。去年那场灾难在国人心里是一个不可磨灭的阴影，无论是谁，只要他是一个有良知有同情心的人。灾难期间，一个个感人至深的事情也一直温暖着我们这颗受伤的心，其中就有许多是我们可敬的老师。但是时过一年后，我在网络上某个社团遇上了这样一个老师，在我们讨论为512中死难的同胞撰写一篇文时，这个河北某大学的老师居然恬着脸说了一句：“什么是512？我知道315。”当时我就忍不住说了句：“你是教师，一个大学教师，居然不知道我们国家的国殇日，你还怎能为人师呢？”

在事后这个老师私下找我道歉，说对不起。我当时就说，你对不起的不是我，而是死难的同胞。她也在她的博客中写下一篇祭文，甚是感人，我可是我看见了原来的她，她根本就没有记得这个沉痛的日子，她的文再怎么动人也是作秀。那个社团是个文学社团，社团成员大多是我的QQ好友，唯独那位老师至今在我的黑名单中。

在今年的教师节，我在我的QQ空间换了下我的心情，本打算写：“祝天下所有的老师节日快乐”，但也正是我想到这位老师，我的心情写到：“祝天下所有有爱心和责任心的老师节日快乐。”

昨晚在QQ群中其他群员说起这位老师，说她在格律诗上很有造就，而且其他体裁的文学作品也很好，说想把她拉进诗赋网。当时我就投了反对票，的确她的文学造诣是我佩服的，而且在许多方面是我们所不能及的，但是一个被老百姓称为“人民教师”的大学教师连自己国家的国殇日都不知道，这点是我无论如何也是不能接受的。这样的老师与那个“范跑跑”又有什么区别呢？

再说一个人，权当我跑题。这是一个干部，一个享受正局级待遇的国家干部，在2009年的5月12日，我们那个社团制定禁聊的那天对我说，做这些形式主义是没有用的，要把这些放在心里，社团该怎样还得怎样，何必要禁聊呢？这一席话让我彻底改变了这个被我尊称为“大姐”的形象，于私，她的确给予我许多支持和帮助，特别是在我患有恶性肿瘤的期间。可是她是一个国家干部，一个平时的言行就有可能代表国家某些权力机构言行的人居然对我说出这样的话，又怎能不让我寒心。

我今天写这篇文时心情还是不能平静，我在想，一个是“人民教师”一个是“国家干部”，在他们的称谓前都被老百姓加了很重的词“人民”和“国家”，可他们的话对得起人民和国家吗？也许在以后的日子里我们只可以称谓他们为"教师"和“干部”，少了“人民”和“国家”我还是能够接受的。

以上就是我今天想说的废话，也只代表我个人的意见。