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和中浦光彦老师30年再叙情缘

2010年11月是北京汽车工业总公司日本五十铃车体工业研修团赴日30周年，今年1月29日我们十几个人聚在一起搞了个纪念PARTY，在一家日餐馆回顾了一下日本料理。席间大家不约而同地想起了我们的日语老师中浦光彦先生。回国初期和老师还有书信往来，随着工作的繁忙，渐渐地失去了联系，这一断就是近30年。交谈中谁都没有老师目前的联系线索，就这样大家在遗憾中想念着老师。

大年初五，接到王骅的通知，老师定于初六专程来看望大家，真是喜出望外！30年过去了，老师跟我们依然是心有灵犀，说曹操，曹操就到了。

原来PARTY那天，我们的老团长陈建唐先生因在海南度假未能出席，但78岁高龄的他依旧保持着每年和中浦老师互寄贺年卡，初三回到北京看到今年的贺卡，得知老师已经在长春师范学院日语系任教，随即电话联系。老师接到电话非常激动，立刻购买了长春到北京的车票，由于春运的原因，连坐票都没能买到，6个小时的车程，老师一路是站着过来的！

初六下午，时隔近30年，我们和老师终于又在北京见面了！在我的记忆中年轻时的老师谦和而斯文，如今老师已是64岁的老人了，岁月的沧桑使他双鬓虽已染霜，但老师的容貌并没有太大的变化，精神依然矍铄，历数30年前的件件往事依旧谈笑风生，看到老师身体还很健康，我们都感到高兴和欣慰。

老师60岁退休后，又考入了日本东洋大学日本文学部，63岁毕业取得学士学位及讲师资格。去年3月通过互联网被长春师范学院聘为外籍日语教师。按照学院的招聘原则，超过60岁就不被录用了，老师的简历是如何打动校方的，我不得而知，但我想老师必定有过人之处。真得感谢长春师范学院的慧眼识珠，让我们和老师得以重逢，也为长春师范学院的140多名日语学生能师从中浦老师的名下而庆幸，更为老师“活到老，学到老”坚忍不拔的精神，再一次令我们肃然起敬！

老师由于教务繁忙一直未能跟我们联系，同被聘任的另外2名外籍日语教师，寒假期间回国了，老师是为了来北京特意留下来的。

接风晚宴开始，老师起身要讲话，旅途劳顿了一天，我们一致要求他坐着讲就行了，但他说：作为老师在学生面前站着讲是最起码的（尊重）。他刚一开口，微微地梗咽了一下便强忍着没有落下泪水继续讲述着，全部用中文介绍了他和我们分别后的经历，这次能和我们重逢也圆了他多年的一个梦。然后，我们每人也用日语一一向老师做了汇报。

老师这次来北京打算住一周的时间，由于初七以后就陆续上班了，我们谁有时间就分别陪老师转转。老师以前来北京有代表性的名胜古迹，如长城、颐和园、故宫等都去过了。这回，主要是来看望我们没有特别的要求，那就客随主便，吃、住、行都是我们随机安排的。

这些天，饮食招待有北京烤鸭、烤肉宛、西北莜面、九门小吃、吐鲁番风味、杭州菜及家宴等。

宾馆先是住在崇文区北花市大街的法官之家，为了满足老师想体验北京胡同生活的愿望，又搬到了东城区礼士胡同内四合院式的小院客栈旅馆。

出行安排，我们分别陪老师参观游览了首都博物馆、古陶文明博物馆、植物园、卧佛寺、鸟巢、水立方、恭王府、潭柘寺、戒台寺、南锣鼓巷、鲁迅博物馆、宋庆龄故居等。

从初七的夜里开始一场久违的降雪悄然而至，打破了北京入冬以来108天无降水的记录，同时也是北京60年来冬季降雪最晚的一次。初八那天，习惯了长春冰天雪地环境的老师，在植物园看到北京人期盼到降雪的喜悦，也很激动便调侃：我把长春的雪也带到北京来了 。那天他像孩子似地玩儿起了打雪仗。

老师酷爱中国的历史文化，他珍惜每一次和中国历史文明及民族风情亲密接触的机会，由于这次不像旅游团走马灯似的那样紧张，每到一处他都会认真地看介绍、拍照并记录，有时在和他交流中，他说出的中国典故，令我都自愧不如。

几十年过去了，再次来到北京老师感慨万分，奥运会后北京的城市建设及环境发生了翻天覆地的变化，天更蓝了，路更宽了，楼更高了，地铁四通八达，汽车保有量迅猛增加，北京从一个古老的都城俨然已变成国际化大都市。在日本时，老师开车带我们到各处游玩，如今我们也开车带老师到处参观，穿行在鳞次栉比的高楼大厦间，车内播放着《北国之春》等日本民歌，以及我们每天都是用日语和老师交流，使他完全没有在异国的感觉，就像在自己的家一样，的确老师早已把中国当做他的第二故乡。

13日为老师举行了送行宴会，这次来北京让他更多地领略到中国的古代文明和北京的现代科技、体验了胡同的四合院生活、品尝了各种地方风味……。会上老师在答谢时不无感慨地说：在北京短短的一周，我学到了需要一年才能学到的东西。临别老师还送了我们每人一份礼物，并且幽默地说：明天是情人节，因为你们都是我的情人。

老师几十年来热衷于促进日中民间友好，他是何时什么缘故和中国结下了不解的情缘？我没能进一步探究，从老师的经历可以看到他始终不渝的信念。

在上个世纪60年代，老师考入日本一所大学学习英语，当时正值中国的文革时期，由于日本的大学也受到影响闹起了学潮，老师为此而辍学。70年代，他在环卫部门工作8年主要是开清洁车，这期间白天工作晚间努力自学中文，大约在 81年前后，他毅然辞去了环卫工作，创办了町田中国语学院，这在当时是需要相当勇气的，毕竟环卫部门被日本人认为是“铁饭碗”。

正值开办町田中国语学院期间我们到了日本，便跟老师学习日语，并通过老师结识了很多他的学生，都是爱好学习中文的各行各业的日本朋友。老师不但认真地毫无保留地教我们日语，还经常组织带领他的学生和我们交流中文，在相互学习、相互了解、共同进步的过程中，加深了我们之间的友谊。暑假期间老师还自费带领日本学生到北京语言学院短期留学，让他的学生更深入地了解开放的中国。

1982年末我们归国以后，由于日本经济的下滑、高额的房租及其他种种原因，町田中国语学院停办了。此后的20多年间，老师开过出租车，当过诊疗所所长，在老年护理中心工作过，干过老年借助师（护工）、大厦保安、电焊工、各种勤杂工等20多个工作。但无论工作怎样改变、生活多么艰辛，他都坚持不懈地学习中文，只要有机会就积极地不遗余力地参与促进日中民间友好交流的工作。 我们还在日本的时候，就经常听到当地华人、留学生及日本朋友说，中浦是一个非常乐于助人的日本人，中国的留学生们都亲切地称他为“日本的雷锋”。

作为老师的学生，回国后我们当中有的走上了单位的领导岗位；有的开创了自己的事业；有的进一步出国深造，大都在各自不同的岗位或多或少地取得了骄人的成绩，也有的和老师一样光荣退休了。而老师在日本依然是普普通通的草根一族，他身上没有耀眼的光环，没有显赫的社会地位，但他一生都致力于促进中日民间的友好交往，在这个自觉的事业中老师或许没有做过什么感天动地的事，但他的品格却感染、感动着身边的每一个人。

在我看来，老师平凡的一生是非凡的，他几十年的奋斗中走在两条主线上：一是教日本人学习中文了解更加开放的中国；二是教中国人学好日语促进中日民间友谊。老师付出的所有努力归结到最终的夙愿就是中日人民要世代友好下去。“师者，传道，授业，解惑也”，老师教给我们的不仅仅是语言，而是要做一个真善美的和平使者。

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，中浦老师是一本厚重的书，翻开他你可以读出许多做人的道理；老师是一座坚固的桥，无论中日之间政治风云如何变换，他始终沟通着中日民间友好、淳朴的交往；在中日人民友谊的基石上，老师像一颗永不退色的宝石，如同他的名字一样永远光艳（彦）!

由衷地祝愿中浦光彦老师身体健康！