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《我的“大学”生活》2014.03.05

——临渊羡鱼，不如退而结网

      世界无难事，难的是你只处于幻想阶段，处于对别人的仰慕中，看着别人有精通的术业，想像自己也一定要做得像他（她）一样。但是不深入其中，不知其所以精通的由来。天赋再好，没有后天的努力也终将弃之荒野，如天资聪颖的神童方仲永，由于其后天没有充实自己，没有继续努力，最后也是泯然众人矣。所以说，与其临渊羡鱼，不如退而结网。五十年来，我一直处于对别人精通音乐舞蹈的羡慕之中，却从不肯在这上面花一点心思，直到今天才鼓起勇气，以健身和不脱离人群为目的坐进了老年大学的课堂上。

      经过前天第一堂课的欢声笑语的开学洗礼，今天，转入了正式开课阶段。课堂上是严肃的，有组织有纪律，我们和刚刚上学的小学生一样，坐在下面版整地，聆听小老师给我们弹着1.2.3.，看着老师写在黑板上的高低音有节拍的1234567。上午的音乐课，老师首先下发了两张简谱。只是1.2.3.4.5.6.7的组合，对我来说却是全新的挑战。几个字母按顺序排列能读出它们正确的读音，可是拆散开来，随机组合时，我却要掰着指头从头数一下，才能知道它们的读音。你看老生们老师唱一遍，就能够一下子领会，通过七个音符的排列组合，四个节拍一组，便能将一首新歌，演唱出来，唱一句谱，唱一句词，幸好，我身后的两位姐姐都擅长音乐，她们的声音正确又喝亮，我可以跟着她们浅唱低吟。

      老师十分有耐性，四拍，二拍、一拍、半拍，按音节一步步地教，一点点地引导，虽然我努力用心地听记，还是如同鸭子听雷，课上只敢小声地跟唱，生怕自己发出不和谐的音调，影响到大局。

     班长的组织和为老师分担能力是令人敬佩的。刚开始课堂上，下面有窃窃私语声，也许是因为刚刚开学，同学之间分开两月了，有一些话有相互诉说。班长看老师不好意思批评这些大学生们，便站起来，替老师说出心里话：我们都是有儿有孙的人了，课堂上要尊重老师，有话可以下课时再唠，我们这个班，应该是一个和谐团结的大家庭，我们应该把她当自己的家一样地热爱关心；还有卫生问题，自己备面巾纸，把自己制造的垃圾随时带出去；保持班级的整洁，喝剩的水也不要倒在花盆里，花快被淹到了。又顺便把班级的副班长、组织和生活委员向我们做以介绍。你看，我们的班级和正规的学校多么相似，这个集体多么有荣誉感。在这样的集体中度过退养生活一定是美好的，充实的、幸福的。

      这是其中的插曲，我想我们的班级有严明的组织纪律是应该的，这对于学好老师教的简谱是有利的促进，否则课上一片闹哄哄，老师的话不能入耳入心，就辜负了老师的良苦用心，只要是学习，就要有个结果，就不能混水摸鱼。一定要学出个样来。

    昨天，趁着休息时间，把老生的歌本借来，将她们学过的东西全部打印出来，装订好，可以一点点地去追随上他们已经迈向前方的脚步。

     课堂上的学习很有意思，南北向四排，南边三排女生，北边是清一色男生，自由的找坐位，却也坐得泾渭分明。

    老师的教学方法也很新颖，每学一段谱，她用琴声伴奏，男生唱谱，女生唱词，女生唱谱时，男生唱词，还有，轮唱方式，一行一行的唱，老师就在下面细心地听，哪里有不对的地方立即纠正。老师的音乐素质极好，只要有谁的发音跑调了，她都能区别出来。大家都很用心，学过的老生，依然和新生一样，认真演唱，深入消化，我们几个新生就要下功夫了。上了一个小时的课，也有间歇，却是来到二楼的舞蹈室，做健美操和广播体操，老师在前面示范，我们就跟着学，

       前天下发了十首歌曲的简谱，今天不但教简谱，也结合歌曲曲目同时进行。《时间都去哪儿》是春晚上唱的很火的歌，但我却是第一次听到，因为平时对歌没兴趣，从来也不听歌，至于当下流行什么歌，春晚唱什么曲，从不介意。同学们仅仅试唱几遍，就能拿上调，我对里面的歌词很感兴趣，你看：门前老树发新芽，院内枯木又开花，半生存了好多话，都藏进满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。时间都哪儿去了.....当唱到记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴时，心中却交织出女儿小时候可爱的模样，随之泪水便不可遏制地流下来。

    一节课只有短短的两小时，课堂上我会珍惜分秒学，课后老师布置了作业，我也会利用业余时间复习功课，温故而知新，重新做一名小学生，向老师勤请教，向师姐师兄们勤学习，努力把差距缩小。让自己的老年大学生活和同学们共同进步，让自己的后半生精彩起来，以栉风沐雨的毅力，克服弱点，将这两项短腿弥补，编织出最美的生活画卷。